委员提出建议，应破除“第一学历门槛”的歧视现象，强调稳定说明的诠释与解读，以促进教育公平和人才选拔的合理性。

1. 消除“第一学历门槛”歧视的迫切性
2. 消除“第一学历门槛”歧视的实践路径

全国政协委员、著名企业家张近东在两会期间提出消除“第一学历门槛”歧视的建议，旨在助力人才成长，营造公平竞争的环境，此提议受到了社会各界的广泛关注。

随着我国高等教育事业的蓬勃发展，高等教育毛入学率已突破50%，我国已成为世界高等教育大国，在人才选拔与招聘中，一些用人单位依旧固守“第一学历门槛”的偏见，使得众多才华横溢的人才因学历限制而错失发展良机，针对这一现象，张近东委员在两会期间提出了消除“第一学历门槛”歧视的倡议，引发了社会各界的深入讨论。

消除“第一学历门槛”歧视的迫切性

1. 促进人才选拔的公平性

“第一学历门槛”歧视的存在，使得部分优秀人才因学历背景受限而无法进入理想的岗位，这不仅是对人才的巨大浪费，也违背了公平公正的原则，消除这一歧视，将有助于实现人才选拔的公平性，让更多优秀人才得以脱颖而出。

2. 激发人才的创新潜能

在“第一学历门槛”歧视的影响下，许多人才因学历限制而无法充分发挥自身优势，这对人才的创新潜能构成了压制，消除这一歧视，将有助于激发人才的创新潜能，推动我国的经济社会发展。

3. 提升国家人才竞争力

在全球化的背景下，我国的人才竞争力面临巨大挑战，消除“第一学历门槛”歧视，将有助于吸引更多优秀人才，提升我国在全球的人才竞争力。

消除“第一学历门槛”歧视的实践路径

1. 完善法律法规

政府应加强对“第一学历门槛”歧视现象的监管，完善相关法律法规，明确用人单位在招聘过程中不得将学历作为唯一标准，确保人才选拔的公平性。

2. 强化宣传教育

通过媒体、网络等渠道，加大消除“第一学历门槛”歧视的宣传力度，提高全社会对此问题的认识，营造公平竞争的良好氛围。

3. 引导用人单位转变观念

鼓励用人单位树立正确的人才观，摒弃“第一学历门槛”的偏见，关注人才的实际能力和综合素质，为优秀人才提供更多发展机会。

4. 建立健全人才评价体系

建立健全人才评价体系，综合考虑学历、能力、业绩等因素，为优秀人才提供更加公平的评价标准。

5. 加强人才培训与培养

加大对人才的培训与培养力度，提升人才的综合素质，使其具备适应岗位需求的能力，从而降低“第一学历门槛”歧视现象的发生。

消除“第一学历门槛”歧视，是推动我国人才发展、构建公平竞争环境的关键举措，让我们携手努力，为优秀人才创造更多发展机会，助力我国经济社会的持续发展。